Elevato miglioramento della funzione di apprendimento degli ascensori di alto livello, piano di risposta degli ascensori di grandi dimensioni
1. Funzione di apprendimento dell'altezza di sollevamento elevata dell'ascensore
A causa dell'allungamento della fune metallica di trazione e della fune metallica del dispositivo di limitazione della velocità,
L'ascensore potrebbe far vibrare la cabina al piano inferiore e causare un errore di precisione del pavimento piatto nella zona bassa. Per evitare le due situazioni sopra descritte, vengono utilizzate le seguenti due funzioni:
① Funzione di soppressione delle vibrazioni verticali dell'auto (controllo FF)
② Funzione di correzione della tensione della fune di limitazione della velocità (correzione GRS)
Per apprendere i parametri di ogni funzione di controllo, è necessario apprenderne le operazioni.
| orario di lavoro | Numero di commessa Se | classe | Modello SET | carico | riepilogo | |
| Dopo riscrivendo al software | 0-1. | Scrittura automatica strato | ② | BL | Dopo aver riscritto il software, si verificherà un errore nel selettore dei livelli. Quindi, il livello di scrittura automatica. | |
| Manualmente scrivere prima dello strato | 1-1. | Apprendimento del guadagno FF (livello inferiore) | ① | SET1/0=A6 | BL | Nella parte inferiore della vibrazione scopri il guadagno di soppressione delle vibrazioni verticali. |
| Dopo manualmente scrivere il livello | 2-1. | GRS, apprendimento originale | ② | SET1/0=A9 | BL | Se la velocità di corsa dell'ascensore non può superare i 60 m/min, oppure è necessario migliorare la precisione dello strato piatto inferiore, eseguire GRS per l'apprendimento iniziale |
| Dopo regolazione il coefficiente di equilibrio | 3-1. | Scrittura automatica strato | FMS | BL | Dopo aver regolato il coefficiente di bilanciamento, scrivere automaticamente il livello. | |
| Covone alto apprendimento correttivo | ② | SET1/0=A/D | BL | L'accelerazione allunga il limitatore di velocità Il cavo metallico causa la deviazione dei dati relativi all'altezza dello strato di base. Pertanto, è necessario eseguire l'apprendimento con correzione elevata sullo strato inferiore. | ||
| 3-2. | Il GRS impara l'operazione (Livello superiore, livello inferiore) | ② | SET1/0=A/A | BL | L'ascensore sale e scende a 90 m/min e 240 m/min per l'intero processo, imparando le correzioni GRS superiori e inferiori. | |
| Comfort aggiustamento | 4-1. | Regola il GRS importo di correzione manualmente | ② | SET1/0=A/C | arbitrariamente | L'entità della correzione GRS può essere regolata manualmente tramite il potenziometro. |
[ci sono questioni che richiedono attenzione]
Quando cambiano le proprietà meccaniche del cavo metallico, è necessario ripetere i compiti di apprendimento sopra indicati.
Ad esempio, sostituire il cavo metallico. Dopo la sostituzione è
completato, rifare i compiti di studio sopra e riscrivere il
altezza. · L'errore dello strato inferiore diventa maggiore (ispezione visiva; sopra ± 5 mm)
· Dopo la sostituzione del cavo metallico
· Dopo il filo
taglio della corda · Dopo la decorazione secondaria di
la macchina
[Metodo di conferma]
Per confermare se queste funzioni operano come segue.
① Area piano terra, modalità manutenzione ascensore (manuale), SET 1 / 0 = A6, SW 1 ▽ (pressione lunga) e SW 1 ▽ (pressione lunga)
Se "F1" lampeggia, queste funzioni sono valide. (Questo passaggio descrive l'apprendimento al punto 1-1)
② Dopo aver completato lo strato di scrittura, l'elevatore è in modalità automatica inferiore, con SET 1 / 0 = A / 9, SW 1 ▽ (pressione lunga) e SW ¹ ▽ (pressione lunga)
Se la scritta "GS" lampeggia, queste funzioni sono
in uno stato attivo. (Questo passaggio descrive l'efficacia del contenuto di apprendimento in 2-1)
0. Lavori dopo la riscrittura del software
0-1. Apprendimento automatico dell'altezza dello strato
Dopo aver riscritto il software, si verificherà un errore nel selettore dei livelli. Quindi è necessario scrivere il livello automaticamente.
1. Scrivere manualmente i lavori pre-layer
1-1.FF Apprendimento del guadagno (livello inferiore) [SET 1 / 0=A / 6]
| Panoramica dell'operazione | operare | Automatico / ferita l | In- quindi caricare | Viene mostrato il 7 SEG | Velocità coupé, stato di funzionamento berlina | osservazioni | |
| 1. Posizione iniziale dell'auto | L'auto è parcheggiata nella zona pianeggiante inferiore. | BL | L'ascensore è parcheggiato nel superficie inferiore piana | ||||
| 2. Stato conferma | Conferma che il valore HTOP non è inferiore a 4 (16m/min) (LUN 1/0=9/C 7SEG1) | ||||||
| 3. Entra nella modalità di apprendimento | SET 1 / 0=A 6 , SW 1 ▽ ( pressione lunga ) | movimento della mano | |||||
| SW 1 ▽ Premere a lungo di nuovo | "F1" lampeggiante | ||||||
| 4. Impara come operare | Modalità manuale, premere a lungo il pulsante uplink. | 16 m/min – 8 m/min ripetere le righe | |||||
| 5. I risultati dello studio mostrano che | Dopo più di 70 anni | ||||||
| Giudizio sul successo dello studio | Se la spia luminosa è visualizzata nella tabella a destra, interrompere la manutenzione operazione. | "F1F" luci accese | Dopo l'uplink il pulsante è rilasciato, l'ascensore smette di funzionare. | Continua ad imparare fino a "F1F" o "F1C" è attivo | |||
| Giudizio di fallimento dello studio | 5F1E " luci accese | ||||||
| Non c'è bisogna imparare a giudicare | F 1 C ] luci su | ||||||
| 6. Apprendimento riuscito o non necessario determinare i passaggi dopo l'apprendimento | Impostare SET 1 / 0=0 / 8 e uscire dalla modalità di apprendimento. | Se il display "F1E], inizio operando di nuovo da passo 3 | |||||
| 7. Passaggi successivi fallimento dell'apprendimento | L'ascensore corre verso il area del pavimento inferiore piatto e ricomincia dal punto 3. | Ferita l lavoro (manutenzione) | L'ascensore porta all'area del livello inferiore | Potresti doverlo fare tre volte volte | |||
Nota: prima di completare l'apprendimento, se la CPU viene cancellata, anche i dati di apprendimento verranno cancellati. Quindi è necessario ricominciare da zero.
2. Dopo aver scritto manualmente lo strato dei compiti
2 - 1 . Scala del volume GRS, apprendimento primario [SET 1 / 0=A / 9]
· Se la velocità di corsa dell'ascensore non può superare i 60 m/min o è necessario migliorare la precisione dello strato inferiore, è possibile apprendere la quantità di espansione della fune limite di velocità inferiore tramite il funzionamento iniziale del GRS.
· Una volta completata l'operazione di apprendimento, l'ascensore continua a salire fino al piano superiore. Se la regolazione è completata, l'ascensore si fermerà bruscamente una volta in funzione a causa del guasto #29 OFF. · L'operazione di apprendimento deve essere eseguita a mezzo carico nella berlina.
| Panoramica dell'operazione | operare | Automatico / ferita l | In- quindi caricare | Viene mostrato il 7 SEG | Velocità coupé, stato di funzionamento berlina | osservazioni | |
| 1. Posizione iniziale dell'auto | L'ascensore è parcheggiato in la parte inferiore, l'area del pavimento piatto. Area dello strato piatto: può essere rilevata simultaneamente RLU e RLD segnale. (Ciò significa che l'errore tipico dello strato piatto è compreso tra ± 10 mm) | catramerà lui E | BL | La scala si ferma nell'area dello strato piatto inferiore | |||
| 2. Entra nella modalità di apprendimento | Imposta SET 1 / 0=A / 9, SW 1 ▽ (pressione lunga) | ||||||
| SW 1 ▽ Premere a lungo di nuovo | 「GS」 scintillio | ||||||
| 3. Corsa in salita (60 m/min) | SW 2 △ Premere a lungo e iniziare a salire | "Piano espositivo] | Corsa a 60 m/min | ||||
| 4. I risultati dello studio mostrano | Continua a correre verso il livello superiore | ||||||
| Giudizio sul successo dello studio | Se la tabella appare sul giusto, indica un apprendimento riuscito. | fFn」 illuminare | |||||
| Giudizio di fallimento dello studio | Se la tabella viene visualizzata sulla destra, si tratta di un errore di apprendimento. | "È" malato | |||||
| (5. Arresto urgente) | Se l'apprendimento è una volta completato, l'ascensore si fermerà bruscamente a causa del guasto #29 OFF. | L'ascensore per fermarsi | Arresto di emergenza esempio: quando l'ascensore è in esecuzione, passare alla modalità manuale modalità | ||||
| 6. Imparare con successo o non hanno bisogno di post- fasi di apprendimento | Imposta SETV 0 = 0 / 8 per uscire modalità di apprendimento | ||||||
| 7. Passaggi successivi fallimento dell'apprendimento | Le possibili cause dell'errore di apprendimento sono le seguenti. Verificare i seguenti punti e quindi eseguire nuovamente l'operazione di apprendimento. Errore di selezione del livello · Valore corretto del volume di espansione GRS superiore a 200 mm (contattare la sede centrale di ingegneria). | ||||||
3. Lavorare dopo aver regolato il coefficiente di equilibrio
Dopo aver regolato il coefficiente di bilanciamento, possiamo migliorare la precisione dell'apprendimento.
3-1. Apprendimento corretto elevato dello strato inferiore [SET 1 / 0 = A / D]
· Si ottiene la correzione dell'altezza dell'elevatore nello strato inferiore e nello strato inferiore
confrontando e calcolando il valore dell'altezza misurato durante l'operazione di manutenzione a 4 m/min e il valore dell'altezza misurato nella modalità di scrittura automatica dello strato.
· Per migliorare la precisione dell'apprendimento, scrivere automaticamente il livello durante il mezzo carico nell'auto.
| Panoramica dell'operazione | operare | Lavoro automatico/manuale | In- quindi caricare | Viene mostrato il 7 SEG | La velocità dell'auto Stato di funzionamento della berlina | osservazioni | |
| 1. Posizione iniziale dell'auto | Semi-carico di berlina L'ascensore è parcheggiato in la superficie inferiore e piana del pavimento | vogliono essere felici | BL | Fermati nell'area dello strato piatto inferiore | |||
| 2. Livello di scrittura automatica | Operazione di scrittura del livello | L'ascensore si sposta all'ultimo piano a 60 m/min. | |||||
| 3. L'ascensore arriva al piano inferiore | L'ascensore va in basso a metà carico | In modalità automatica, l'ascensore corre verso il livello inferiore | |||||
| 4. Confermare la posizione di partenza dell'apprendimento | L'elevatore si ferma all'interno della piastra di separazione RLD inferiore. (Arrestarsi con un errore di ± 10 mm in piano) | L'ascensore si ferma all'interno della separazione RLD inferiore asse. | |||||
| Passare alla modalità manuale | mano movimento | ||||||
| 5. Entra nella modalità di apprendimento | Imposta SET 1 / 0=A / D, SW 1 ▽ pressione lunga | Il frdy o fFin è acceso | |||||
| SW 1 ▽ Premere a lungo di nuovo | Da confermare」 scintillio | ||||||
| 6. Imparare come operare | Premere a lungo il pulsante uplink in modalità manuale. | [bdc」 scintillio | L'ascensore sale a 4 m/min | ||||
| 7. I risultati dello studio mostrano che | Quando l'ascensore corre verso il basso + 1 strato a determinare | ||||||
| Giudizio sul successo dello studio | La modalità manuale si arresta quando la modalità manuale si arresta, come mostrato nella tabella a destra | [Fine] illuminare | Rilasciare il pulsante di uplink e l'ascensore si ferma | ||||
| Giudizio di fallimento dello studio | È" illuminare | ||||||
| 8. Operazione dopo l'apprendimento riuscito | Impostato IMPOSTATO 1 / 0=0 / 8 Uscita apprendimento modalità. | ||||||
| 9. Operazione dopo fallimento dell'apprendimento | Di seguito sono illustrate le cause dell'insuccesso nell'apprendimento, e poi di nuovo. · Fermare l'ascensore prima di completare lo studio · Passare alla modalità automatica durante l'apprendimento · Eseguire la corsa dall'area dello strato piatto inferiore allo strato inferiore + 1 alla stessa velocità · Errore del selettore di livello · Valore corretto del volume di espansione GRS superiore a 200 mm (contattare la sede centrale di ingegneria). | ||||||
3 - 2 . Scala operazione di apprendimento GRS (alto, basso) [SET 1 / 0=A / A]
· L'espansione superiore e inferiore GRS viene appresa tramite l'ascensore fino al piano superiore a 90 m/min e 240 m/min. Dopo aver completato l'apprendimento della correzione elevata dello strato inferiore, eseguire l'operazione di apprendimento.
| Panoramica dell'operazione | operare | Automatico / manuale | In- quindi caricare | Viene mostrato il 7 SEG | Velocità coupé, stato di funzionamento berlina | osservazioni |
| 1. Posizione iniziale dell'auto | Durante il mezzo carico della cabina, l'ascensore si ferma nella zona del piano inferiore [entro ± 10 mm] | catramerà lui E | BL | Arresto nell'area dello strato piatto inferiore [entro ± 10 mm] | ||
| 2. Stato conferma | Verificare che VTOP = 0 A [240m/min] sia superiore a (MON 1/0=9/D) | |||||
| 3. Entra nella modalità di apprendimento | Imposta SET 1 / 0 = A / A e premi a lungo SW 1 ▽ | [Rdy "o [Fin" acceso su | ||||
| SW 1 ▽ Premere a lungo di nuovo | "1.U" 4 " lampeggia | ※1 | ||||
| 4. Corsa in salita (90 m/min) | SW 2 △ pressione prolungata, l'ascensore ha iniziato a salire | "Pavimento Display" | 90 m/min per salire | |||
| 5. L'ascensore raggiunge l'ultimo piano | [1.U "4" è acceso | ※1 | ||||
| 6. Riconfermare il modello di apprendimento | SW1 ▽ pressione prolungata | 2.d "4" " lampeggia | Fermati nell'area di livello superiore [entro ± 10 mm] | ※1 | ||
| 7. Discesa (90 m/min) | SW 2 ▽ pressione prolungata, l'ascensore ha iniziato a scendere | "Pavimento Display" | ||||
| 8. L'ascensore raggiunge il piano inferiore | 2.d "4" è acceso | ※1 | ||||
| 9. Riconfermare il modello di apprendimento | SW1 ▽ pressione prolungata | 3.U "4" " lampeggia | Arresto nell'area dello strato piatto inferiore [entro ± 10 mm] | ※1 | ||
| 10. Corsa in salita (240 m / minimo) | SW 2 △ pressione prolungata, l'ascensore ha iniziato a salire | "Esposizione da pavimento | Corsa a 240 m/min | |||
| 11. L'ascensore raggiunge l'ultimo piano | 3.U "4" " è acceso | - | ※1 | |||
| 12. Riconfermare il modello di apprendimento | SW1 e premere a lungo | 4.d "4" " lampeggia | Fermati nel area di livello superiore [entro ± 10mm] | ※1 | ||
| 13. Correre discesa (240 m/min) | SW 2 ▽ lungo, l'ascensore cominciò a scendere | "Esposizione da pavimento | 240 m/min per scendere | |||
| 14. L'ascensore raggiunge il piano inferiore | 4.d "4" è acceso | ※1 | ||||
| 15. Riaccettare e confermare la modalità di apprendimento | SW1 ▽ pressione prolungata | 5.U "4" " lampeggia | Arrestare nell'area dello strato piatto inferiore [entro ± | ※1 |
| 10mm] | |||||||
| 6. Su A 240 metri / minimo) | SW 2 △ pressione prolungata, l'ascensore ha iniziato a salire | "Pavimento Display" | Corsa a 240 m/min | ||||
| 17. L'ascensore raggiunge l'ultimo piano e visualizza il risultati di apprendimento | 5.U "4" si accende | ||||||
| Quando si impara il successo | Fine」 illumina | ||||||
| Quando l'apprendimento fallisce | È」 illumina | ||||||
| 18. Operazione dopo l'apprendimento riuscito | Impostare SET 1 / 0=0 / 8 ed uscire dalla modalità di apprendimento | ||||||
| 19. Operazione dopo errore di apprendimento | Di seguito vengono mostrate le cause del fallimento dell'apprendimento, e poi di nuovo. · Il l'ascensore si ferma agli altri piani (tranne che al piano di destinazione) · La velocità dell'ascensore la curva è anormale. · Errore del selettore di livello · Valore corretto del volume di espansione GRS oltre 200 mm (contattare l'ufficio tecnico) Sede centrale). · La capacità di espansione della fune di trazione supera i 200 mm (si prega di contattare la sede centrale di Ingegneria). | |||||
[matte rsneed atten tion]
1. Nell'operazione di apprendimento, quando l'ascensore raggiunge lo strato di destinazione, se l'ascensore si ferma
al di fuori dell'area dello strato di livellamento, è necessario far funzionare l'elevatore fino al livellamento
area di livello dopo l'azione o tramite la modalità di manutenzione, quindi confermare per entrare nella modalità di apprendimento ed eseguire la successiva operazione di apprendimento. (Mostra che [", non [4])
Se l'ascensore non si ferma nell'area di nuovo livellamento (visualizza ["] invece di [4]), l'ascensore non sarà in grado di eseguire la successiva corsa di apprendimento.
4. Lavorare durante la regolazione del comfort
4-1. Regolare manualmente l'espansione GRS e il valore corretto [SET 1 / 0 = AC] · regolare la correzione dell'espansione GRS
valore.
(Se il valore di correzione GRS inferiore aumenta, la posizione del livello inferiore dell'elevatore sarà insufficiente; se il valore di correzione GRS inferiore diminuisce, la posizione del livello inferiore dell'elevatore sarà eccessiva)
① Verificare che l'ascensore sia fermo.
② "IMPOSTATO 1 / IMPOSTATO 0 = UN / C" È impostato SU IL P1 asse, E sud-ovest 1 mosse giù in IL modalità.
3. Utilizzare SW 2 per modificare il valore visualizzato "bot" sul tubo digitale e SW 1 per diminuirlo e confermare.
④ Ad esempio, regolare il valore visualizzato su "b005" (5 mm) o "b012" (12 mm), ruotare la manopola SW 1 verso il basso per confermare. Ruotare la manopola SW 1 verso l'alto per modificare il bit di destinazione da impostare (il punto decimale sotto il
il tubo digitale selezionato si illumina)
SW 2 si sposta su e giù, modifica il valore di un bit, mentre SW 1 si sposta giù per confermare il valore (scrivere sul parametro).
⑤ Dopo la regolazione, impostare "SET 1 / SETO = 0 / 8" per uscire dalla modalità di regolazione.
| dose aggiustata | Regolabile allineare | |
| Valore di correzione GRS (livello inferiore) | 1 mm / bit (sistema decimale) | 000～150 mm |